COMPTE RENDU du CSAA du 24-03-2026

Publié le 24 Mars 2026

COMPTE RENDU du CSAA du 24-03-2026

Cher.e  collègue,

Un Comité Social d'Administration Académique (CSAA) a été réuni le 24 mars 2026.

 

POINT : Suppressions de postes

L'employeur a présenté les mesures de suppressions d'emplois de personnels administratifs (BOP 141) en EPLE au nombre de 3 ETP. Cependant l'employeur n'a pas souhaité faire de mesures de rééquilibrage interne à l'académie.

Suite à un VOTE contre à l'unanimité des 3 OS représentatives au CSAA, le point " Évolution de l’implantation des emplois dans les lycées et LP " sera représenté au CSAA VDU du 31/03/2026.

Cependant, s’agissant des suppressions de postes des personnels administratifs, le recteur a clairement indiqué en séance qu’il ne reviendrait pas sur les cibles fixées. Nous vous transmettons donc la liste des postes qui seront supprimés l’année prochaine

COMPTE RENDU du CSAA du 24-03-2026

A&I UNSA, par l'intermédiaire de l'UNSA Éducation, a vivement déploré la suppression de ces postes et a de nouveau mis en lumière les conséquences désastreuses que ces réductions d'effectifs auront sur les collègues, déjà durement affectés par la situation actuelle et passée, les précédentes diminutions de personnel et l'ajout de nouvelles responsabilités.

Au GT du 10/02/2026A&I UNSA est intervenu sur plusieurs situations de postes notamment en EPLE ayant aussi par exemple le progiciel Op@le. 

A&I UNSA a envoyé auprès du service compétent (DPSE) des arguments sur les situations particulières des postes visés par une suppression.

POINT : Requalifications de supports

L'employeur a informé que le plan de requalification de la filière administrative se termine cette année 2026 depuis la signature du relevé de décision signé en 2021(plus d'information ICI)

L'employeur a présenté les différentes requalifications pour la rentrée 2026-2027. 11 postes de catégorie B ont été requalifiés en catégorie A et 16 C en B

Ce sont bien les supports (ou postes) qui sont requalifiés, et non les agents. Pour accéder à la catégorie du poste requalifié, ces derniers doivent s’inscrire sur la liste d’aptitude et/ou se présenter au concours correspondant

Lors de la présentation des ajustements prévus, l’employeur a détaillé les nouvelles requalifications. À titre de rappel, les objectifs fixés par le ministère sont de 24 % pour la catégorie A, 37 % pour la catégorie B et 39 % pour la catégorie C.


Au niveau académique, il subsiste une marge de progression pour atteindre ces pourcentages, notamment sur le budget opérationnel de programme (BOP) 141. Actuellement, la répartition est de 22 % en A, 31 % en B et 47 % en C.

 

Pour mémoire La section a A&I UNSA de Reims a participé au groupe de travail du 10/12/2025 portant sur la requalification des postes administratifs du BOP 141 (EPLE) et du BOP 214 (services académiques) pour la rentrée 2026-2027.

MISE A JOUR 26-03-26 : Lors de ce groupe de travail, une répartition prévisionnelle du contingent académique entre les BOP 141 et 214 a été présentée. Celle-ci a depuis été ajustée par l'employeur pour mieux répondre aux besoins identifiés, notamment par l’attribution d’une requalification supplémentaire de catégorie C en catégorie B au profit du BOP 214. Le document du CSAA intègre désormais ces modifications passant de 17 requalifications de C en B lors du GT du 10/12/2025 à 16 requalifications  .

 

Compte rendu du Comité Social d’Administration Académique (CSAA) de l’académie de Reims

du mardi 24 mars 2026 au rectorat (Reims)

 Membre de l’administration du Rectorat de Reims présent.e.s

  • M. le Recteur 
  • Mme le Secrétaire Générale d’Académie
  • M. le Secrétaire Général d’Académie Adjoint DRH
  • Messieurs et Mesdames les DASEN
  • etc

Représentant.e.s de la Fédération Unsa Education Académie de Reims présent.e.s

  • Arnaud MEILHAN, SRAA UNSA Education Reims, enseignant 1er degré
  • Mickaël ADAMKIEWICZ, SA A&I UNSA Reims, administratif
  • Lydie DUPAS, SNPDEN UNSA Reims, cheffe d'établissement
  • Sylvie GANTHIER, SE UNSA Reims, enseignant 2nd degré

Le compte rendu est en cours de finalisation,

nous vous prions de nous excuser pour ce désagrément

 

Déclaration liminaire Unsa Education CSAA 24-03-26

1. Approbation des procès-verbaux des séances des 29 janvier et 6 février 2026

VOTE : adopté

 

2. Plan triennal pour l’inclusion des personnes en situation de handicap (pour consultation)

Constat de l’UNSA Éducation sur l’organisation du travail : Sur le terrain, il apparaît que certains agents, dont le handicap est reconnu par l’employeur, subissent des difficultés liées à l’absence d’aménagements de poste adaptés. Pire encore, certains responsables des services chargés d’accueillir les agents en situation de handicap n’ont même pas eu d'information préalable en amont de la prise de fonction des agents BOE ce qui aurait permis d'appréhendé dans les meilleurs conditions l'arrivée des agents en question.

Cette situation engendre des répercussions multiples, tant pour les agents concernés que pour les services eux-mêmes. Pour les agents recrutés en situation de BOE (bénéficiaires de l’obligation d’emploi), notamment ceux en stage après réussite à un concours, cela peut se traduire par un renouvellement de poste ou, dans les cas les plus critiques, par une non-titularisation.

3. Évolution de l’implantation des emplois dans les lycées et LP (pour consultation)

Enseignants : 

-  18 créations :

- 56 postes supprimés dont 5 mesures de cartes scolaires

 

Suite à un VOTE contre à l'unanimité des 3 OS représentatives au CSAA, le point " Évolution de l’implantation des emplois dans les lycées et LP " sera representé au CSAA VDU du 31/03/2026

Personnel de direction : création d’un poste de principal adjoint et suppression d'un poste vacant de principal adjoint 

Suite à un VOTE contre à l'unanimité des 3 OS représentatives au CSAA, le point " Évolution de l’implantation des emplois dans les lycées et LP " sera représenté au CSAA VDU du 31/03/2026

CPE : suppression d’un ETP 

Suite à un VOTE contre à l'unanimité des 3 OS représentatives au CSAA, le point " Évolution de l’implantation des emplois dans les lycées et LP " sera représenté au CSAA VDU du 31/03/2026

 

Personnel administratif : suppression de 3 ETP = -0.5 au lycée Pierre Bayle, -1 à Bazeilles, -0.5 au collège de Bar sur Seine, -0.5 à Brière et -0.5 au collège de Joinville

Suite à un VOTE contre à l'unanimité des 3 OS représentatives au CSAA, le point " Évolution de l’implantation des emplois dans les lycées et LP " sera représenté au CSAA VDU du 31/03/2026.

Cependant, s’agissant des suppressions de postes des personnels administratifs, le recteur a clairement indiqué en séance qu’il ne reviendrait pas sur les cibles fixées. Nous vous transmettons donc la liste des postes qui seront supprimés l’année prochaine

COMPTE RENDU du CSAA du 24-03-2026

A&I UNSA, par l'intermédiaire de l'UNSA Éducation, a vivement déploré la suppression de ces postes et a de nouveau mis en lumière les conséquences désastreuses que ces réductions d'effectifs auront sur les collègues, déjà durement affectés par la situation actuelle et passée, les précédentes diminutions de personnel et l'ajout de nouvelles responsabilités.

L'UNSA Education a explicité clairement que la baisse démographique des élèves ne change pas le fond du travail des personnels administratifs et ne comprend pas que l'employeur au niveau national utilise ce critère pour supprimer des postes ce qui pour le coup a un impact très importants sur les missions des agents en postes.

Au GT du 10/02/2026A&I UNSA a expressément intervenir sur plusieurs situations de postes notamment en EPLE ayant aussi le progiciel Op@le. 

A&I UNSA a envoyé auprès du service compétent (DPSE) un argumentaire sur les situations particulières de postes visés par une suppression.

Personnel de laboratoire : suppression 1 poste 

Suite à un VOTE contre à l'unanimité des 3 OS représentatives au CSAA, le point " Évolution de l’implantation des emplois dans les lycées et LP " sera representé au CSAA VDU du 31/03/2026

 

Enseignant éducateur d’internat : suppression de 2 postes 

Suite à un VOTE contre à l'unanimité des 3 OS représentatives au CSAA, le point " Évolution de l’implantation des emplois dans les lycées et LP " sera representé au CSAA VDU du 31/03/2026

 

Assistants au DDFPT : création de 1 ETP et suppression de 0,5 ETP  

Suite à un VOTE contre à l'unanimité des 3 OS représentatives au CSAA, le point " Évolution de l’implantation des emplois dans les lycées et LP " sera representé au CSAA VDU du 31/03/2026

 

Infirmiers : 2 créations  et 2 suppressions 

Suite à un VOTE contre à l'unanimité des 3 OS représentatives au CSAA, le point " Évolution de l’implantation des emplois dans les lycées et LP " sera representé au CSAA VDU du 31/03/2026

 

Directeur de SEGPA : suppression de 3 postes vacants

Suite à un VOTE contre à l'unanimité des 3 OS représentatives au CSAA, le point " Évolution de l’implantation des emplois dans les lycées et LP " sera representé au CSAA VDU du 31/03/2026

4. Postes spécifiques académiques (pour examen) ;

 

5. DGH des lycées, LP, EREA (pour examen) ;

 

6. Requalification des postes administratifs du BOP 141 (pour examen) ;

L'employeur a présenté les différentes requalifications pour la rentrée 2026-2027. 11 postes de catégorie B ont été requalifiés en catégorie A et 16 C en B

Ce sont bien les supports (ou postes) qui sont requalifiés, et non les agents. Pour accéder à la catégorie du poste requalifié, ces derniers doivent s’inscrire sur la liste d’aptitude et/ou se présenter au concours correspondant

A&I UNSA a interrogé l'employeur sur la communication destinée aux personnels de direction. Lors du dernier groupe de travail, il avait été convenu que l’employeur rédige une  dans leur choix concernant les supports de postes pour la requalification en EPLE, qu’il s’agisse de l’intendance ou du secrétariat de direction.

A&I UNSA a souligné par ailleurs plusieurs , qui semblent se focaliser sur les agents plutôt que sur les supports de poste eux-mêmes entrainant ainsi des climats délétères dans certains services.

L’employeur a indiqué que les chef·fe·s d’établissement sollicitent les services compétents lorsqu’ils ou elles en ressentent le besoin, afin d’obtenir un appui dans le choix du support à requalifier. L’autonomie de l’EPLE permet par ailleurs au·à la chef·fe d’établissement de disposer d’une latitude dans ce choix.

Pour mémoire La section a A&I UNSA de Reims a participé au groupe de travail du 10/12/2025 portant sur la requalification des postes administratifs du BOP 141 (EPLE) et du BOP 214 (services académiques) pour la rentrée 2026-2027.

MISE A JOUR 26-03-26 : Lors de ce groupe de travail, une répartition prévisionnelle du contingent académique entre les BOP 141 et 214 a été présentée. Celle-ci a depuis été ajustée par l'employeur pour mieux répondre aux besoins identifiés, notamment par l’attribution d’une requalification supplémentaire de catégorie C en catégorie B au profit du BOP 214. Le document du CSAA intègre désormais ces modifications passant de 17 requalifications de C en B lors du GT du 10/12/2025 à 16 requalifications  .

 

7. Bilan feuille de route RH académique (pour examen)

 

8. Élections professionnelles : présentation de la répartition femmes / hommes (pour débat)

 

9. Questions diverses.

Vous pouvez solliciter la section A&I UNSA : via le formulaire CONTACT et/ou l'adresse courriel de la section : aeti-reims@aeti-unsa.org 

A&I UNSA partenaire du dialogue social, à l'écoute de toutes et tous, au service de nos adhérentes et adhérents.

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Rédigé par A et I UNSA Reims

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